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　　在我大二那一年，班里來了一位女生，她因?yàn)樯眢w不好休學(xué)一年，跟著我們這屆繼續(xù)上課。之所以注意到她，是因?yàn)槊看蝸砩险n，她的媽媽都攙扶著她進(jìn)教室。她的一只腿伸不直，后來才聽說是因?yàn)樾郝楸园Y導(dǎo)致身體殘疾，必須要有人照顧才能行走。她的父母因此也在學(xué)校里找的零工，為了方便照料她。我們私下里說過她的不易，身體的疾病往往讓人心生憐憫，忍不住去同情她，關(guān)照她。可是外在的關(guān)心畢竟有限，我們能夠幫她的無非是些小事，她今天能夠和我們這些有著健康身體的人坐在同一個教室上課，學(xué)習(xí)，與她自己的奮斗密切相關(guān)，這也是她最吸引我的地方。

　　她的臉上帶有一種冷靜和堅(jiān)忍。上課坐在最前面，老師的每一句話她都帶著認(rèn)真的表情傾聽，時不時地記著筆記，有了問題也會在課間及時請教老師。她或許不是一個開朗的女生，和班里其他同學(xué)也很少來往，只有幾個熟悉的朋友，在教室也是安靜地坐在那里，看看書或者和周圍的同學(xué)聊聊天，我對她的了解也是通過和別的同學(xué)只言片語的談話中得知的。她的經(jīng)歷很坎坷，家庭條件也不好。可是她憑著自己的能力從小地方考上了大學(xué)，即使忍受著病痛的折磨，卻依然選擇堅(jiān)持，努力換來的收獲是明顯的，她在學(xué)業(yè)上取得的成就來自于內(nèi)心的那份堅(jiān)持。她有理想，有內(nèi)心堅(jiān)持不懈的動力，什么也難不倒她。

　　有一次上完課，我走的比較晚，教室只剩下幾個人了，她一個人趴在桌子上。起初我以為她是累了想休息一下，但是過了一會她的媽媽來接她，發(fā)現(xiàn)她是因?yàn)檠鄣臒o法站起來，只能坐在那里，動也不敢動。她一只手扶著腰，一只手在抹眼淚，而她的母親，帶著心痛的表情站在旁邊，無能為力。我看著她本身就已經(jīng)有些扭曲的身體，在病痛的折磨下顫抖著，心里很不是滋味，她的難過和艱辛，讓她過得很痛苦。也許正是這種痛苦磨練了她更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，不輕易屈服，不輕言放棄，與命運(yùn)做著斗爭，和病魔勇敢較量。看著她弱小的身軀卻有著堅(jiān)忍是毅力，心里感到佩服。

　　生命無常，短短幾十年的時間不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們能夠做的，就是把握住每一天，讓生命獲得存在的價值，讓生活朝著夢想的方向前進(jìn)，哪怕命運(yùn)總是不盡如人意，可是通過努力，一點(diǎn)一點(diǎn)改變它，不讓它抓著人的把柄，那么自己去改善命運(yùn)，是完全可以實(shí)現(xiàn)的，只要心中有信念，有理想，有為自己奮斗的勇氣和毅力，一樣可以笑對人生。

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