一位三胎寶媽的自白：不愿讓我的孩子也用一生去治愈童年
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編輯 : 日志大全
發布 : 12-06
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幸福的童年治愈一生，不幸的童年卻要人一生去治愈。就像我們梁幻馨老師，她因出身農村而自卑，心心念念想學鋼琴卻只能藏在心底，直到初二才接觸到鋼琴，她抓住機會用心學，不僅用音樂治愈了自己，更通過音樂成功創辦了屬于自己的事業，完成了人生的逆襲。梁幻馨老師把30年自我培養方法也運用到自己的三個孩子身上，她為孩子們寫的觀察日記大受歡迎，她開辦的線上親子陪伴講座獲得了一眾好評。現在，梁幻馨老師將自己的經驗與心得寫成了一本書《喚醒孩子的自驅力》，希望能分享給更多家庭，幫助更多孩子們健康成長。令人驚喜的是，新書還在預售階段，就拿到了五榜第一的好成績。今天就來看看梁幻馨老師的故事，希望能對你有啟發。01所謂富養，是讓孩子從小經歷美好和快樂，懂得如何取悅自己。都說父母忙碌的孩子早當家，我就是這樣，出身農村，過早體會到父母的不易，變得很“懂事”，可“懂事”也困住了我。想要和父母多親近，卻略懂他們奔波生計的苦，自己盡量不打擾父母休息；看到學校晚會上的鋼琴表演，渴望自己來年也能登上這一方舞臺表演，只能把羨慕深埋心底，偶爾在夢中彈鋼琴就已滿心歡喜...這些都被我放在心里，誰也沒告訴，我由此變得敏感又自卑。直到初二這年，我遇到了一個難得的機會：堂哥畢業回鄉，他對象是一位鋼琴老師。我纏著堂哥女朋友要學鋼琴，沒想到她爽快答應了。為了能盡可能多練會琴，我對自己的時間做了嚴格規劃，每天練琴兩個小時，日子過得充實緊湊。那段時間我特別開心，因為以前的奢望成為現實，并且指尖上躍動的音符，讓我覺得自己很自由。在音樂的世界里，我不必變得“懂事”，可以盡情展現自我，可以說音樂治愈了我，讓我一改往日的卑怯，變得自信大方。人生上半場，依靠父母“富養”，人生下半場，我們要學會富養自己。盡管在鋼琴上展現出一定的天賦，但自己起步太晚，我一路升入普通高中，考上大學。但我從未放下鋼琴，大學時去琴行當陪練老師，苦練技術，熟練后嘗試音樂啟蒙教學。這期間我看到很多孩子接觸到音樂后變得開朗，這讓我想到了被音樂治愈的自己。后來我才知道這是美育的內涵：美育是一場點亮心靈的旅程，讓每個孩子都能找到自己的旋律和色彩。有感于音樂幫我走出自卑，我想要以音樂教育讓更多孩子受益，抱著這個念頭，我大學 畢業后成為一名小學第二課堂鋼琴老師。02教授鋼琴越久，我就越感受到：小學音樂以集體課形式為主，很難顧及孩子個體的發展，不少孩子內在潛力也沒激發出來。有什么方法能讓孩子們受益呢？不如自己開一家教孩子鋼琴的培訓機構，一對一為孩子音樂啟蒙，提供專業完整的音樂學習。2014年，我與人合伙開辦了一家音樂啟蒙的培訓機構，教授幼兒園到小學的孩子學音樂。創業不容易，不過我堅持一對一小班教學，及時解決孩子學習中產生的疑問，讓他們更快上手鋼琴。小班模式費時費力，但很值得，這種對音樂認真負責，為孩子切實著想的態度也得到了許多家長的認同，營造了良好口碑。創業7年時間里，我親自教授200多名孩子，陪伴他們走過從鋼琴入門到考級這段路； 擔任 少兒比賽評委 ，累計讓1 000+ 琴童受益...可有些兒童身患重病，連生存都是問題，更別提學音樂了。為了幫到這些困難兒童，我組織起300多位孩子與義工，前后舉辦了三次慈善音樂會，受到社會各界人士的傾力支持。累計募集的8萬多善款被用于“大愛童心”專項醫療救助基金，目前累計讓20+兒童受益 。眼見我教的孩子們鋼琴技藝突飛猛進，臉上也常露出笑臉，可我自己孩子的教育卻出了問題。當時正值疫情期間，我剛生完三寶，大寶升入小學一年級這個關鍵時期，但居家上網課時大寶 精神難集中，之后學習成績更是直線下滑。眼見大寶就要耽誤了，我終于下定決心回歸家庭，以孩子為主。為了讓孩子健康成長，我不僅專門報名了家庭教育講師班學習理論知識，還總結這么多年來的鋼琴教育經驗。有了我的陪伴，家里充滿了歡聲笑語，大寶成績進步，也變得好學， 我還把孩子們的成長用觀察日記的形式分享到朋友圈。不少家長看過我寫的觀察日記后找我取經，我索性將自己有關家庭教育的經驗總結成線上課程《智慧父母陪伴營》，沒想到一推出就大受歡迎。03出一本書是我另一個潛藏的心愿，為了圓夢，我曾報名過一些寫作課。不過那些寫作課就只是上課，課程結束后也不好去打擾授課老師，我個人的疑問也得不到解答，于是聽完這些課程，我還是沒能啟動寫書。本來已經心灰意冷，偶然間認識了秋葉大叔，也通過大叔了解到秋葉寫書私房課。其中秋葉寫書課承諾的“只要成功報名，一定會服務到作者簽約為止”這條，讓我感覺很安心。畢竟我早已明白寫書不是掌握寫作技巧就行，專業人士的指導非常關鍵。抱著再試一次的想法，我報名了秋葉寫書課。剛進寫書課時，我犯了新人作者常有的錯誤，完全沒考慮市場反饋，想寫一本關于個人夢想的書。我的指導老師可白直接點出，這類書比較吃作者的個人IP，最好寫能充分發揮我勢能的內容。我想著音樂對我影響很深，那我就寫音樂，能夠總結自己所學也很不錯。針對音樂選題，可白老師表示：音樂題材的確很契合您的勢能，但這個選題偏小眾，你一個素人寫這種內容出版社沒那么好接受。然后可白老師幫我出了個主意：你可以別把思維局限在音樂上，試試家庭教育怎么樣？我一下子被點醒，對啊，我14年鋼琴教學經驗、7年創業經歷，接觸過那么多家長，積累了豐富的家庭教育案例...更關鍵的，我把30多年自我培養的方法用在自己的3個孩子身上，取得了很不錯的效果，這都是實踐中積累的育兒經驗。思路一打開，立馬就不一樣了，我重新梳理自己的家庭教育經驗，自己三胎育兒的觀察日記，完成選題三件套后交給可白老師。沒過多久，好消息傳來，我成功和出版社簽約啦！隨后曉露老師細心指導我如何營銷、打榜、拓寬推廣渠道，給我提供了針對性的新書營銷計劃。終于，等到了今天，我的新書《喚醒孩子的自驅力》重磅首發。我給秋葉大叔寄去了新書，他看完后夸我寫得好，并愿意做我新書的推薦官，這讓我非常驚喜。這段準備時間，盡管我的新書還沒有正式上市，但朋友主動要了樣書去看，并對我寫的內容贊不絕口。不僅如此，新書還在預售，就被朋友們爭相購買，短短幾天就沖上了當當家庭教育榜、親子成長和新書飆升榜等五榜第一。圖書出版還給我帶來了新業務，有朋友看到我的新書出版，邀請我做新書分享，還想預定了我的家庭教育課程。如果沒進入寫書課，我可能還在死磕音樂這個小眾題材，然后去出版社四處碰壁最后懷疑自我，放棄出書。好在我選擇相信秋葉，而寫書課這個專業團隊也幫我點出思維的局限，讓我順利出書。這次新書出版能讓更多人看到我，也許我原本的選題也會順利簽約。通過寫書，我還建立起有關家庭教育的嚴密邏輯思維體系，過去我家庭教育的經驗方法是碎片化的，如今寫書是將這些碎片知識納入一個整體。這是一次從知到行的過程，寫書的過程給我帶來了更大的信心，這本書剛簽約，我已經敲定了第二、三本的計劃。因為我深切感受到了：寫書是個人成長的絕佳方式，更是系統梳理自我知識的最好機會。如果你想像梁幻馨老師一樣，實現人生某個階段的突破，一定要勇于出一本書。秋葉寫書私房課出書的205位伙伴，他們絕大多數都是第一次寫書，可是今天，他們都實現了作家夢，打造了個人IP。寫書是一條個人成長的捷徑，沒有什么比寫書更能幫助你系統梳理自己的知識體系。寫書也是打造個人品牌最好的產品，推銷自己寫的書籍是一種體面。寫書還是一張打開更高圈層的名片，作者的身份會讓他人對你的專業實力更加信服。如果你期待人生有所突破，不要再猶豫了，出一本書也許就是你最好的機會。動動手指，就能馬上與圖書顧問溝通，我們會幫你從0到1打造一本屬于自己的書。
