偽裝成正常飯卡的手機(jī)走紅，能聊天打游戲看視頻，肉眼看不出破綻
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編輯 : 日志大全
發(fā)布 : 04-10
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玩手機(jī)已經(jīng)取代早戀，成為最讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。很多中小學(xué)生沉迷其中無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，近視度數(shù)不斷上漲。為了避免學(xué)生玩手機(jī)，學(xué)校和家長(zhǎng)可謂使盡了渾身解數(shù)。嚴(yán)格杜絕學(xué)生把手機(jī)帶入校園，就連放學(xué)回家，接觸手機(jī)的時(shí)間也是屈指可數(shù)。就連電話手表，家長(zhǎng)也不敢買功能太多的，只要能定位，能接打電話即可，生怕讓電話手表成為手機(jī)的替代品，分散學(xué)習(xí)注意力。偽裝成飯卡的手機(jī)走紅，能聊天打游戲看視頻，肉眼看不出破綻沒(méi)想到魔高一尺道高一丈，有老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生走到哪里都帶著“飯卡”，還時(shí)常拿在手里把玩，老師和家長(zhǎng)看了半天也沒(méi)看出其中的奧妙。上面什么圖案都沒(méi)有，都沒(méi)有前段時(shí)間流行的“咕卡”好看，為啥如此受學(xué)生喜歡？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)大開(kāi)眼界，原來(lái)這根本不是什么飯卡，而是一部被改裝過(guò)的手機(jī)。不知情的人，用肉眼看，根本發(fā)現(xiàn)不了半點(diǎn)破綻，只有用配套的鏡片看，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)有乾坤。這種飯卡手機(jī)通常是用老舊手機(jī)改裝而成，上面貼了一層遮光膜，利用“偏振片”原理掩人耳目。其功能和智能手機(jī)一般無(wú)二，不僅能聊天、看小說(shuō)，還能打游戲、看視頻。有了飯卡外形作為保護(hù)，不少初中生和高中生都把它帶入校園，上課的時(shí)候玩，即使放在書(shū)桌上，老師也發(fā)現(xiàn)不了。還有學(xué)生用來(lái)瀏覽不良網(wǎng)站，危害性極大。該產(chǎn)品價(jià)格并不高，普遍在200元以內(nèi)，要是學(xué)生能提供舊手機(jī)，只要付幾十元的改裝費(fèi)即可，這筆費(fèi)用對(duì)于當(dāng)下的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，完全承擔(dān)得起。眼下還有很多老師和家長(zhǎng)被蒙在鼓里，以為自己沒(méi)收了手機(jī)就萬(wàn)事大吉了，殊不知他們?cè)缇推平饬恕＜议L(zhǎng)直呼商家太害人了，為了賺錢毫無(wú)底線，這種偽裝手機(jī)不知道要坑害多少未成年學(xué)生。家長(zhǎng)擔(dān)憂，影響成績(jī)事小影響視力事大學(xué)生適當(dāng)玩手機(jī)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解外面大千世界，不出家門也能學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如觀看董宇輝的直播，很多學(xué)生就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。還有很多名師的直播，堪比公益講座，讓學(xué)生受益匪淺。只不過(guò)大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有用手機(jī)學(xué)習(xí)，而是完全當(dāng)做娛樂(lè)的工具。家長(zhǎng)不是不讓學(xué)生玩手機(jī)，而是要有節(jié)制。適當(dāng)玩可以，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，一方面會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，影響中高考。退一萬(wàn)步說(shuō)，有些學(xué)生可能不玩手機(jī)也考不上高中和名牌大學(xué)，至少不學(xué)習(xí)還可以去鍛煉身體，開(kāi)發(fā)其他興趣特長(zhǎng)，不至于為了玩手機(jī)而戴上小眼鏡。一旦視力受損，學(xué)生想要當(dāng)兵都沒(méi)機(jī)會(huì)了。還有很多行業(yè)，都對(duì)視力有嚴(yán)格的要求。萬(wàn)一在網(wǎng)絡(luò)上受不良影響，還會(huì)影響學(xué)生的三觀。不少學(xué)生背古詩(shī)詞沒(méi)興趣，網(wǎng)絡(luò)熱梗卻脫口而出，這對(duì)學(xué)生日后的發(fā)展也有負(fù)面影響。家長(zhǎng)希望各銷售平臺(tái)，以及學(xué)校附近的文具店能夠下架該產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒(méi)收。在學(xué)生缺乏自律能力的年紀(jì)，有這樣的誘惑在身邊，學(xué)生根本集中注意力。不過(guò)想要徹底解決學(xué)生玩手機(jī)的問(wèn)題，光是下架產(chǎn)品是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有這款飯卡還有其他產(chǎn)品。如何杜絕學(xué)生癡迷手機(jī)的問(wèn)題？家長(zhǎng)和老師要以身作則，不要在學(xué)生面前玩手機(jī)。除了必須使用手機(jī)通訊功能的情況下，平時(shí)家長(zhǎng)多看書(shū)多學(xué)習(xí)，或者帶著學(xué)生參加戶外活動(dòng)，讓學(xué)生找到更有意義的事情做，自然就會(huì)覺(jué)得還有比手機(jī)更好玩的項(xiàng)目，這才能從根本上解決問(wèn)題。要是學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有手機(jī)，學(xué)生也很難高效完成作業(yè)。家長(zhǎng)不如給學(xué)生規(guī)定作業(yè)完成期限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，就可以享受自由活動(dòng)的時(shí)間，這段時(shí)間由學(xué)生自己決定，是休息還是運(yùn)動(dòng)，或者適當(dāng)看電視玩手機(jī)。大部分沉迷手機(jī)的學(xué)生，都是缺少父母高質(zhì)量陪伴，除了玩手機(jī)沒(méi)有別的事情可做。家長(zhǎng)預(yù)期責(zé)怪學(xué)生，不如捫心自問(wèn)是否盡到了家長(zhǎng)的義務(wù)。每位學(xué)生都有屬于自己的天賦和特長(zhǎng)，家長(zhǎng)就應(yīng)該在生活中讓他們多聽(tīng)多看多感受，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方向，這樣才能事半功倍。其余時(shí)間還可以開(kāi)展勞動(dòng)教育，替家長(zhǎng)多做家務(wù)活，既能提高動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)責(zé)任感。今日話題：大家身邊有人用飯卡手機(jī)嗎？歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論。如果你喜歡這篇文章，歡迎分享和收藏！更多精彩內(nèi)容就在下一期。（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）
