南京又一所名校動(dòng)了，游園通知發(fā)布！
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編輯 : 日志大全
發(fā)布 : 03-27
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今年的小升初來的比以往都要早一些，大多數(shù)的學(xué)校都已經(jīng)開始有了動(dòng)作。今天，有家長發(fā)給我們一個(gè)游園活動(dòng)邀請(qǐng)：科利華鐵北分校本周六將組織學(xué)區(qū)生家長及孩子進(jìn)行游園活動(dòng)，具體通知如下：01優(yōu)質(zhì)初中開放日：南京市科利華中學(xué)鐵北分校邀您和孩子暢游校園啦!木工制作、射箭體驗(yàn)、球類運(yùn)動(dòng)、版畫印制和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等諸多新奇好玩的課程與活動(dòng)等您體驗(yàn)!還有校園文創(chuàng)小禮品哦~3月30日下午，我們不見不散!02據(jù)家長群里消息：學(xué)校首屆畢業(yè)班成果喜人。該屆學(xué)生在玄武區(qū)的歷次階段評(píng)價(jià)中均居于全區(qū)前列，中考所有同學(xué)都在一二批次錄取高中階段校。學(xué)生均分超過四星高中線，四星高中的錄取率達(dá)到73%，其中學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生均分達(dá)607.8分，2022屆畢業(yè)生中有近20%的同學(xué)升入“六大”就讀。首屆畢業(yè)班即獲得玄武區(qū)“三段一體”教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。2023屆取得突破性進(jìn)步，頭部高中上線人數(shù)創(chuàng)新高，升入“六大”人數(shù)超20%，獲得家長學(xué)生好評(píng)。這是一所處于不斷上升的學(xué)校，值得大家關(guān)注。如有進(jìn)一步了解的需求，不妨親自前往實(shí)地了解，學(xué)校將熱情為您答疑解惑。03擇校到底是擇什么？最近，有不少家長問我們，小升初擇校到底要看什么？其實(shí)這個(gè)問題我們有過思考，我們覺得有以下幾個(gè)方面值得注意。第一，校風(fēng)要正。我們認(rèn)為校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的根本，好的校風(fēng)，會(huì)給孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子明得失,知進(jìn)退,不依賴,不寄托,無謂也無畏。而差的校風(fēng)，會(huì)導(dǎo)致惡意競爭，相互打壓排擠、甚至出現(xiàn)校園霸凌等等，校風(fēng)不好，說明學(xué)校的管理上存在問題，也會(huì)導(dǎo)致各種情況的發(fā)生，所以大家在擇校的時(shí)候要多打聽多關(guān)注。第二、辦學(xué)理念要先進(jìn)?，F(xiàn)在唯分?jǐn)?shù)的條件下，辦學(xué)理念各個(gè)學(xué)校也不盡相同，有的學(xué)校是過分的強(qiáng)調(diào)了分?jǐn)?shù)至上的理念，有的則尊重學(xué)生的發(fā)展，也有的是從多個(gè)維度提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，當(dāng)然，也有的學(xué)校，呈現(xiàn)躺平狀態(tài)，老師不想著教學(xué)，學(xué)校不想著提升，各方面都停滯不前，所以各不相同，這點(diǎn)也需要家長通過不同的途徑進(jìn)行了解。第三才是成績要突出。這個(gè)不用說，大家都清楚，成績決定著未來中考的分流，所以家長們都格外關(guān)注的是成績，但是也有一句話不知道大家聽過沒有：好學(xué)生和好學(xué)校好老師是相互成就的，缺一不可。缺了好學(xué)生，老師就是無本之木，缺了好老師，學(xué)生就是無源之水，所以說好學(xué)校和好學(xué)生都是相輔相成。大家在擇校的過程中，要多關(guān)注學(xué)校的教師整體情況。據(jù)學(xué)生家長介紹，科利華鐵北中學(xué)秉承本部“創(chuàng)設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)生態(tài)，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展奠基的理念”，師生堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)柔韌堅(jiān)毅的紅藤精神。在“為學(xué)”課堂理念引導(dǎo)下打造高效智慧課堂，同時(shí)堅(jiān)持開展作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)，以生為本實(shí)現(xiàn)作業(yè)減負(fù)提質(zhì)增效。學(xué)?，F(xiàn)有省333高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1人、南京市五一巾幗標(biāo)兵1人、南京市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。市、區(qū)級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人占比25%，具有中、高級(jí)職稱占教職工數(shù)的70%以上。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，“雙一流”大學(xué)建設(shè)高校畢業(yè)生21人，碩士研究生及以上學(xué)歷占比50%以上。教師配備齊全，滿足國家課程、地方課程和校本課程開設(shè)，此外，學(xué)校還有專職心理教師、科技教育教師、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教練等專業(yè)教師，共同助力學(xué)生的多元發(fā)展。五年來敬業(yè)愛生的管理和教師團(tuán)隊(duì)取得了很好的社會(huì)口碑，學(xué)生學(xué)業(yè)成績步步高升！擇校，最終是選擇志趣相投、三觀相合的家長群體、老師群體和學(xué)校氛圍。適合的家長群體是指家長之間三觀一致，思想互通，都想努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的受教育環(huán)境的家長群體；優(yōu)秀的老師群體，會(huì)讓孩子接受正確的教育理念，培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自主、積極向上的性格；良好的學(xué)校氛圍，更是促進(jìn)學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。最后需要提醒各位家長，每個(gè)學(xué)校的風(fēng)格不一樣，有的學(xué)校作業(yè)多，量大，任務(wù)重，喜歡題海戰(zhàn)術(shù)；有的學(xué)校作業(yè)適中，但是要求孩子有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力；還有的學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是死記硬背，方法簡單粗暴；還有的學(xué)校講究技巧，勞逸結(jié)合。對(duì)于有的孩子來說，有些教學(xué)方式方法不一定能適應(yīng)，所以在擇校前一定要充分了解學(xué)校的情況，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化選擇，而不是人云亦云。文章綜合家長群、南京擇校原創(chuàng)，圖片來源學(xué)校官微 轉(zhuǎn)載保留。
